Studi kasus pemberian reward poin superkid terhadap kemandirian anak kelompok B di TK Tunas Bangsa Ceria Surabaya

Sugiono, Felicia (2023) Studi kasus pemberian reward poin superkid terhadap kemandirian anak kelompok B di TK Tunas Bangsa Ceria Surabaya. Undergraduate thesis, Widya Mandala Surabaya Catholic University.

	Text (ABSTRAK) Skripsi Abstrak - Felicia Sugiono.pdf Download (623kB)
	Text (BAB 1) Skripsi BAB 1 - Felicia Sugiono.pdf Download (144kB)
	Text (BAB 2) Skripsi BAB 2 - Felicia Sugiono.pdf Restricted to Registered users only Download (242kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) Skripsi BAB 3 - Felicia Sugiono.pdf Restricted to Registered users only Download (105kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) Skripsi BAB 4 - Felicia Sugiono.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) Skripsi BAB 5 - Felicia Sugiono.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB) | Request a copy
	Text (BAB 6) Skripsi BAB 6 - Felicia Sugiono.pdf Download (125kB)
	Text (LAMPIRAN) Skripsi Lampiran - Felicia Sugiono.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Studi kasus ini dilakukan untuk menjelaskan bagaimana pemberian reward poin superkid terhadap kemandirian anak kelompok B di TK Tunas Bangsa Ceria Surabaya. Penelitian ini dilakukan di sekolah Taman Kanak-kanak Tunas Bangsa Ceria Surabaya. Metode yang digunakan adalah metode studi kasus yang merupakan studi yang mengeksplorasi suatu masalah dengan batasan yang rinci, mengambil data secara mendalam, dan menyertakan berbagai sumber informasi yang ada. Subyek penelitian berjumlah 14 anak kelompok B yang terdiri dari 8 anak perempuan dan 6 anak laki-laki di TK Tunas Bangsa Ceria Surabaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk mengolah data penelitian menurut Miles, Huberman, dan Saldana adalah kondensasi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian anak-anak kelompok B di sekolah TK Tunas Bangsa Ceria Surabaya disebabkan oleh beberapa hal, salah satunya adalah dengan pemberian reward poin superkid oleh guru di TK Tunas Bangsa Ceria Surabaya. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pemberian reward poin superkid bukan satu-satunya cara dalam meningkatkan kemandirian anak. Namun, pemberian reward poin superkid berperan dalam meningkatkan kemandirian anak di sekolah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Department:	S1 - Pendidikan Guru PAUD
Contributors:	Contribution Contributors NIDN / NIDK Email Thesis advisor Wati, Sindy Anugerah NIDN0726039105 sindy@ukwms.ac.id
Uncontrolled Keywords:	Anak kelompok B, reward poin superkid, kemandirian anak.
Subjects:	Early Childhood Education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Early Childhood Education Study Program
Depositing User:	Felicia Sugiono
Date Deposited:	17 Jul 2023 00:48
Last Modified:	17 Jul 2023 00:48
URI:	http://repository.ukwms.ac.id/id/eprint/35873

Actions (login required)

View Item