Hubungan lama waktu penggunaan gadget terhadap tingkat kecerdasan emosional anak usia pra remaja

Sari, Amelia Puspita (2022) Hubungan lama waktu penggunaan gadget terhadap tingkat kecerdasan emosional anak usia pra remaja. Undergraduate thesis, Widya Mandala Surabaya Catholic University.

[thumbnail of ABSTRAK] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf
Download (1MB)
[thumbnail of BAB 1] Text (BAB 1)
BAB 1.pdf
Download (146kB)
[thumbnail of BAB 2] Text (BAB 2)
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (208kB)
[thumbnail of BAB 3] Text (BAB 3)
BAB 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (17kB)
[thumbnail of BAB 4] Text (BAB 4)
BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (201kB)
[thumbnail of BAB 5] Text (BAB 5)
BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (774kB)
[thumbnail of BAB 6] Text (BAB 6)
BAB 6.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (154kB)
[thumbnail of BAB 7] Text (BAB 7)
BAB 7.pdf
Download (166kB)
[thumbnail of LAMPIRAN] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Abstract

Gadget memberikan kontribusi dalam kehidupan. Penggunaan gadget tidak mengenal umur mulai dari anak usia pendidikan dasar hingga orang dewasa. Penggunaan gadget di luar jam belajar yang berlebihan membawa dampak negatif bagi anak apabila tidak diawasi dengan baik berdampak pada kecerdasan emosional. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan lama penggunaan gadget terhadap tingkat kecerdasan emosional anak usia pra remaja. Peneliti menggunakan desain korelasional pendekatan Cross Sectional. Populasi seluruh kelas 4, 5, dan 6 berjumlah 144 dan sampel 108 responden sesuai inklusi dan eksklusi. Teknik sampel menggunakan purposive sampling. Instrument menggunakan kuesioner kecerdasan emosional dengan 34 pertanyaan sudah di uji validitas dan reabilitas. Hasil lama penggunaan gadget per hari mayoritas sedang sebanyak 54 responden (50%) dan hasil kecerdasan emosional mayoritas adalah sedang sebanyak 67 responden (62%). Uji hipotesis penelitian adalah uji Spearman Rank Test p< 0,000 yang menunjukkan adanya hubungan. Hasil hubungan waktu penggunaan gadget dengan kecerdasan emosional dipengaruhi oleh faktor media sosial, keluarga inti, kelas, jenis kelamin, keluarga besar, ibu bekerja, dan saudara kandung.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Department: S1 - Keperawatan
Contributors:
Contribution
Contributors
NIDN / NIDK
Email
Thesis advisor
Juwita, Linda
NIDN0701088701
lindajuwita@ukwms.ac.id
Thesis advisor
Pae, Kristina
NIDN0727108604
kristina@ukwms.ac.id
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Penggunaan Gadget, Kecerdasan Emosional, Pra Remaja
Subjects: Nursing Science
Divisions: Faculty of Nursing > Nursing Science Study Program
Depositing User: Users 11485 not found.
Date Deposited: 15 Jul 2022 02:05
Last Modified: 15 Jul 2022 02:05
URI: https://repository.ukwms.ac.id/id/eprint/31540

Actions (login required)

View Item View Item